人類は文化を生み出しました。同時代の人々が一日中ソーシャルネットワーク上のニュースフィードをスクロールするためではありません。本を読むことで、人は他の人よりも賢く、読み書きができ、知識が豊富になります。よく読まれた対話者は会話を簡単に維持し、優れた記憶力を持っています。
読む必要のあるものが言葉なしで理解できる場合は、短い読み方で質問が発生する可能性があります。ほとんどの人は、この種の情報吸収は不適切であり、記憶が不十分であると考える傾向があります。しかし、急いでという概念は、すぐに読むのには適していません。これは、同じ情報を短期間で学ぶ機会です。多くの人は、当番で、ドキュメンテーションの長い研究に対処しなければなりません、速読はここでも役に立ちます。
すばやく読めるようにする必要がある理由
平均的な人は毎分約200語を読みますが、周辺視野トレーニングでは、この数を600に増やすことができます。この能力の発達は、2つの主な気晴らしによって妨げられます。
- 頭の中で内容を暗唱する。
- 句読点に集中します。
気を散らすものを無視できるとき、あなたはあなたの目でテキストの全行を取り入れ始めるでしょう。これらのスキルを習得すると、仕事と独学に費やす時間を3倍にすることができます。
多くの有名人がこのスキルを所有しており、彼は彼らの創造的な活動を手伝いました。マキシム・ゴーキーは1分で新聞のページを見て記憶し、アメリカのジョンF.ケネディ大統領は毎分1,000語を読む能力を発達させ、朝食時に新聞の山全体を読む時間がありました。彼の時代の最も有名で教育を受けた人々の一人はフランクリン・ルーズベルトでした。彼は一瞬で段落を読みました。このスキルは、これらの人々がそのような高さに到達するのに役立った可能性があります。
速読は、学生などの退屈な情報マニュアルを読むのが難しいと感じる人に役立ちます。情報に集中できず、常に気が散っている人も、この能力を実践する必要があります。
ライフハック：すばやく読む方法を学ぶ
PecPoc Gamesのナラティブゲームデザイナー、ゲームライター、InternationalWritersGuildのメンバーであるOksanaChistovskayaによるライフハック。
仕事をしていると、フィクション、ガイド、物語のデザインに関する記事、そして最終的にはたくさんのゲームテキストなど、たくさんのテキストを読みます。したがって、すばやく読む能力は私にとって重要な役割を果たします。このための最も重要なことは、頭の中でテキストを発音する習慣を取り除くことです。私たちはしばしば気づかないが、読むとき、私たちは自分自身にすべての単語を発音します。これにより、プロセスが大幅に遅くなります。私たちの脳は実際に読んだ情報を非常に迅速に処理し、他のシステムが作業を終了するのを待つだけです。したがって、目と脳だけがテキストに集中するようにする必要があります。
速読を練習するさまざまな方法もあります。たとえば、アプリケーションで自動スクロールをオンにして本を読みます。最初に低速に設定し、次に徐々に速度を上げます。この方法は、速読をすばやく訓練するのに一度役立ちました。しかし、テキストを発音する習慣を取り除いた後でそれを使用するのが最善です。
速読の基本
テキストを修正するとき、いくつかのタイプのビジョンが同時に機能します。
- 中心窩は、視界の中心にある詳細を認識します。
- 周辺機器はかなりあいまいですが、より広い範囲をカバーしています。
読書時の再発性眼球運動の加速は退行と呼ばれ、記憶を発達させます。周辺視野を改善するための演習が開発されました。これは、読者が線を見る回数が少ないほど、彼が示す読書速度が速くなるためです。もう一つのプラスは、過度の疲労を取り除く眼精疲労の軽減です。
外部および内部刺激の抑制。あなたの周りやあなた自身の頭の中の不要な音やノイズを分離します。重要な単語やテキストの意味をすばやく見つけることを意味するブラウジングの概念もあります。並行スキルを身につけ、誰もが同時に読書をしながらいくつかのことを行うことができます。モチベーションを高めるために、友好的なコンテストとそれに続くテキストの知識に関するクイズを手配することができます。
速読技術
速読プログラムの著者であり、子供向けポリグロット言語センターのネットワークの責任者であるElena Aleksandrovna Ivanovaが、ユニークなテクニックについて話します。
速読スキルを伸ばす方法は？
保護者は、子供が読むことを学んだら、またはすでに学校に通っていて、そこで教材を習得するのに問題があるとすぐに、速読のスキルを伸ばすことを考える必要があります。子供が流暢に読むことを学ぶのを助ける方法を理解する前に、「速読」という用語自体を理解する必要があります。
読書は、記憶、注意、想像力、思考を伴うかなり複雑な精神的プロセスです。脳の多くの部分の調整された作業が必要です。しかし、子供がこの課題に取り組むとき、彼が他の多くの教育的および人生の問題を解決することははるかに簡単になります。
まず第一に、親は不注意または遅い読書の主な理由が何であるかを理解する必要があります。お子さんが読むことを学んでいるだけの場合は、次の機能に注意を払い、発達を防ぐようにしてください。
- 親は読書を間違って教えました。たとえば、子供に音ではなくアルファベットを教えました（「l」は「el」、「m」は「em」であることを覚えておいてください）。今では子供が音節や単語を作るのは難しいです。
- 子供は、発話障害、発話音を認識および理解できない、または音素聴覚の一般的な欠如と診断されます。これらの場合、速読教師だけでは対処できません。狭い専門家の助けが必要です。
- 子供の調音装置は十分に発達していません。教室では、言語と呼吸のエクササイズを行います。これにより、子供に「話しかけ」、肺を開き、自由に話したり読んだりすることができます。
- 生徒は、すでに読んだものに戻ることがよくあります。これは、読んでいるときの目の退行と呼ばれます。この影響を排除できる特別なテクニックがあります。
- 子供は単語全体を見ることができず、エンディングを発明します。
- 子供は集中力、知覚力、記憶力が低いです。
- 狭い視野または少量の運用ビジョン。
- 親が子供に本を声に出して読むように強制するとき、彼は声に出して読んだ後にのみ単語を認識する習慣を身につけます。
これらすべての問題で、特別な技術と速読技術が対処するのに役立ちます。彼らが言うように、その瞬間を逃したとしても、それは恐ろしいことではありません。自宅では、特別なトレーニングが役に立ちます。
速読演習
テキストを操作するためのいくつかの推奨事項を共有します。
子供たちに共通する問題は、彼らがすでに読んだものに戻ることです。目の退行に対処する方法はいくつかありますが、最も簡単な方法を紹介します。
ブックマーク
子供はテキストの最初の行を読み、ブックマークまたは定規をその上に置き、読んだテキストを閉じます。読み続け、ブックマークをページ内で移動します。読んだテキストに戻ることはできません。先読みする習慣は、時間の経過とともに自動的に発達します。
アーティキュレーションを抑制するためのテクニック
声を出して読むことは、唇のつぶやきでさえ、読書速度の向上を妨げます。目だけが読むべきです。次の演習は、発音を削除するのに役立ちます。
音楽を読む
子供に最初に言葉のない音楽をつけ、次に歌を添えてください。ノイズは話すのを妨げます。
マンブラー
子供たちは、読んでいる間、曲をつぶやいたり、バズしたり、口ずさんだりする必要があります。この運動は難しいですが、子供が同時に2つの行動をとるため、脳の両方の半球を同時に発達させます。
鉛筆
唇は従わず、それでも機械でつぶやくので、鉛筆またはチューブで唇を固定する必要があります。
ロールロール
子供自身または大人が任意のリズムをタップすることも、リズムなしでドラムを叩いたり、お気に入りのメロディーを演奏したりすることもできます。
これらのトレーニング演習は、未就学児や小学生にとっては実行が困難です。追加のノイズ、タスクは情報の認識を妨げるため、読んだテキストの理解を定期的に監視する必要があります。
子供向けの速読
科学者たちは、子供がゆっくり読むと、私たちの脳は私たちの目よりもはるかに速く動作し、ゆっくり読むと、子供の頭には入ってくる情報を処理する時間がないため、学ぶのがより難しいことを証明しました。
子供のための速読を支持するいくつかの議論はここにあります：
- 生徒が教材を使いやすくなります。
- 子供は読むのが速くなるだけでなく、読んだ内容の意味も理解します。つまり、子供は教育的なタスクにすばやく対処できます。
- 速読スキルの発達と並行して、記憶力、注意力、思考力が発達します。
- 子供は忍耐力、忍耐力、集中力を養います。
- 学生は、重要でない情報を取り除き、有用な情報を認識することを学びます。これは、現代の情報空間で非常に重要なスキルです。
- 子供は視野を広げ、テキスト全体を見るだけでなく、周囲の現実にもっと注意を払うようになります。彼らが言うように、気配りのある人々はもっと面白い人生を送っています！
速読のための効果的なテクニックはありますか？
両親は読書が遅い原因の包括的な診断を行い、それらを取り除くために働く必要があります。
画角を大きくするだけで十分な子供もいれば、3倍速く読む子供もいれば、調音装置の開発と「発音」能力の向上に役立つスピーチ体操が必要な子供もいます。3番目の子供は呼吸法の恩恵を受けます。子供たちに速読を教えるとき、記憶、注意、思考の発達のためのタスクも非常に重要です。
クラスが定期的であり、エクササイズがあなたの子供の問題を解決することが重要です。そうして初めて、速読技術が本当に効果的になります。
出力
要約すると、速読の主な利点を強調します。
- 新しい情報の迅速な認識;
- メモリの改善;
- 視覚スキルの開発;
- 重要な情報を強調表示し、不要なテキストを破棄します。
